Tony Mwaba engage les acteurs du secteur privé dans l'amélioration de la qualité de l'enseignement 

Le ministre de l'Enseignement Primaire, Secondaire et Technique (EPST), le professeur Tony Mwaba Kazadi a présidé une importante réunion sur l'évaluation des résolutions de la Table Ronde des écoles privées agréées, des assises qui se sont focalisées sur l'amélioration de la qualité de l'enseignement qui doit concerner non seulement le secteur public mais aussi celui du privé. Cette séance de travail qui a réuni les différents syndicats des enseignants des écoles privées agréées, l'Association Nationale des Promoteurs des Écoles Privées, l'Association Nationale des Parents d'élèves du Congo, en présence de Mme le Secrétaire Général à l'EPST et de l'Inspecteur Général de l'EPST, a mis en lumière ce qui est déjà fait et ce qui reste à faire en termes des résolutions de la Table Ronde.   Prenant la parole en premier sous l'autorisation du patron de l'EPST, le Directeur-chef de service de l'administration des écoles privées agréées, Pierre Munday, a fait la présentation du résultat de l'évaluation trimestrielle du suivi des résolutions de la table ronde, partant du plan de suivi des différentes résolutions, en passant par le résultat de l'évaluation des différentes résolutions. Il a aussi parlé de l'examen du projet d'arrêté portant création de l'observatoire spécifique des écoles privées agréées tout en présentant le projet d'arrêté portant création du cadre de concertation partenariale de cette catégorie d'écoles. Intervenant en deuxième lieu, le Président national du Syndicat National des Enseignants des Écoles Privées Agréées, Alain Kyesse, a d'abord remercié le ministre Tony Mwaba Kazadi, à qui il a jeté les fleurs, dans la mesure où, c'est depuis la privatisation de l'enseignement en République Démocratique du Congo en 1975, qu'aujourd'hui l'enseignant de l'école privée se sent considéré.   "Ça nous donne le courage et l'enthousiasme de dire que nous avons actuellement une très grande autorité à l'EPST. Depuis 1975, il n'y a jamais eu une table ronde pour parler de la question du traitement de l'enseignant. Et aujourd'hui, nous participons dans des assises de Haut niveau, le sommet de l'EPST, où l'enseignant du secteur privé est représenté pour parler de sa vie sociale. L'oublié d'hier se sent honoré qu'il soit approché par le Gouvernement pour aborder aussi la question de l'amélioration de ses conditions de travail dans le but d'atteindre la qualité de l'enseignement dans notre pays", a-t-il dit.   Alain Kyesse a en outre souligné qu'il y a des résolutions qui n'ont pas encore été réalisées jusqu'à ce jour. Il a relevé entre autres, le refus par les promoteurs des écoles privées agréées de procéder à la signature des contrats de travail avec leurs enseignants, mais aussi la magouille qui s'observe entre les promoteurs et les inspecteurs de la CNSS lorsque les cotisations sociales des enseignants dûment retenues à la source, ne sont pas versées dans la caisse après vérification. Au regard de ce qui a été dit dans la salle des réunions, le numéro un de l'EPST a instruit que désormais, pour signer un arrêté ministériel d'agrément d'une école privée, le promoteur devra se munir de toutes les pièces exigées par la loi, ainsi que des listes des enseignants, leurs contrats de travail et leurs copies de carte d'électeur. Sans cela, aucune école ne pourra bénéficier d'un agrément.   Pour les établissements scolaires qui existent, le professeur Tony Mwaba a précisé qu'ils devront se conformer à cette exigence, sans quoi, leurs élèves ne seront pas admis aux épreuves de l'Examen d'État ou ils seront transférés dans les écoles qui sont régulières et conformes.   Pour conclure, le ministre a invité le Directeur-Chef de Service de l'Administration des Écoles Privées Agréées d'associer l'Inspecteur Général Adjoint de l'EPST en charge des Écoles Privées Agréées, les syndicats, les associations des parents d'élèves du Congo et les promoteurs à l'élaboration des documents qui seront débattus à la prochaine réunion dans un seul objectif : améliorer la qualité de l'enseignement en RDC.   Christian BELLA